V.Kontrole: ‘Par p-izglītības standartu’

Skolēns, beidzot 9.klasi, prot: izmantojot viena argumenta funkcijas, analītiski noskaidrot minēto funkciju un daļveida racionālo funkciju definīcijas apgabalus un grafiku krustpunktus ar koordinātu asīm, intervālus, kuros to vērtībām ir nemainīga zīme (pielikums Nr.2 Matemātika. 14.10.4.apakšpunkts);

* Izprot organismu neirālās un humorālās regulācijas nozīmi (pielikums Nr.6 Bioloģija. 7.13.apakšpunkts);
* Zēni prot izpildīt uzrāvienu balstā uz rokām vienāda augstuma līdztekās, pāriešanu balstā pēc ievēzieniem, nolēcienu priekšvēzienā vai atvēzienā (pielikums Nr.19 Sports. 15.6.apakšpunkts);
* Spēj muzicēt grupā atbilstoši savām spējām; dzied grupās klasē apgūtās dziesmas, sacer pavadījumu, muzicēšanā iesaistot visus dalībniekus atbilstoši katra interesēm (pielikums Nr.14 Mūzika. 16.3. un 16.4. apakšpunkti);
* Prot paskaidrot siltuma dzinēja darbības principu un tā lietderību (pielikums Nr.4 Fizika. 9.6.apakšpunkts);
* Zina un prot pastāstīt par ģimenes tiesību un laulības līgumu būtību (pielikums Nr.17 Sociālās zinības. 16.38.apakšpunkts);
* Prot formulēt jautājumus par nepieciešamajiem datiem, kas jāvāc un jāapkopo, apsverot, kādi secinājumi no tiem tiks izdarīti un kāda statistiskā analīze nepieciešama (pielikums Nr.2 Matemātika. 15.5.apakšpunkts);
* Mērķtiecīgi pilnveido savu matemātisko izpratni (pielikums Nr.2 Matemātika. 16.16.apakšpunkts);
* Vērtē literārajos darbos mākslas valodā izteiktās reālās dzīves parādības (pielikums Nr.13 Literatūra. 12.8.apakšpunkts);
* Skaidro sniega līnijas, ledāju, šļūdoņu un lavīnu veidošanās un darbības noteicošos faktorus kalnos un salīdzina ģeogrāfiskā izvietojuma īpatnības (pielikums Nr.7 Ģeogrāfija. 8.22.apakšpunkts);
* Pastāvīgi veido, pārveido, variē un izmanto sarežģītākus tehniskos zīmējumus un/vai rasējumus (trīs skatos), kā arī plānus un kinemātiskās elektroinstalācijas, celtniecības shēmas, rīkojas saskaņā ar tām (pielikums Nr.18 Mājturība un tehnoloģijas. 19.5 apakšpunkts).
* Pēc nosaukumiem sastāda bināro savienojumu, skābju, bāzu un sāļu ķīmiskās formulas; prot nosaukt vielas, izmantojot Starptautiskās teorētiskās un praktiskās ķīmijas apvienības nomenklatūras (IUPAC) (pielikums Nr.5 Ķīmija. 7.29.apakšpunkts).

Šīs un vēl daudzas citas gudrības lasāmas MK Noteikumos nr. 1027 “par valsts standartu pamatizglītībā un pamatizglītības mācību priekšmetu standartiem” (Skat. 7.punktu “Pamatizglītības programmu saturu nosaka šādi mācību priekšmetu standarti”).

Informāciju sagatavoja LR Valsts Kontrole. Skat. revīzijas ziņojumu “Vispārējās izglītības sistēmas realizācija atbilstīgi izvirzītajiem mērķiem”. Šis ir revīzijas 5.pielikums (MS Word fails).

www.TautasForums.lv